Oficina de Investigação e Criação Literária Poesia Ouvida

A Oficina de Criação e Investigação Literária Poesia OuVida é um projeto multidisciplinar de arte-educação que busca despertar o interesse e o hábito à leitura e criação literária através de atividades lúdicas, investigativas e de criação. A partir de contato com os livros de literatura e posterior contato com os autores em rodas de conversa; da investigação de histórias orais da localidade com os mestres griôs; da leitura e interpretação dramática de poesias e contos e da criação de textos e poemas, esse projeto visa contribuir para a formação de leitores e escritores na cidade de Cachoeira e São Félix.

As criações das crianças e adolescentes serão gravadas e veiculadas em rádios de grande audiência na região. Com isso, visamos divulgar os resultados da Oficina, sensibilizar a comunidade para a leitura e aproximar o mundo fantástico dos livros e da leitura a um grande público. Além dos objetivos pedagógicos, a veiculação das criações na rádio reflete também na auto-estima dos participantes, os quais terão o reconhecimento público e serão incluídos, com protagonismo, no cenário cultural da localidade.

Com um viés multidisciplinar, as temáticas trabalhadas nas oficinas vão desde temas fantásticos a questões histórico-culturais da região. A proposta é estimular criações que reflitam sobre as peculiaridades e retratem aspectos culturais das localidades. O público são crianças e adolescentes de 10 a 20 anos de escolas públicas e em condição de vulnerabilidade social. Geralmente residem nas áreas mais carentes da cidade. Esse projeto vem acontecendo desde 2004 e tem contribuído efetivamente para a realidade das crianças e adolescentes envolvidos no projeto, as quais têm encontrado na literatura uma alternativa de lazer e dedicação.

A metodologia a ser trabalhada nas atividades pedagógicas terão como princípio norteador o “aprender brincando”. Através de atividades que valorizam o lúdico, o investigar, o contar/ouvir histórias buscaremos estimular a leitura e a criação literária das crianças e adolescentes participantes. A proposta é romper com o paradigma positivista e cartesiano de ensino/aprendizagem e mediar o acesso à leitura de maneira integrada, participativa e multidisciplinar. E tudo isso será orquestrado pelo mundo mágico dos livros, pelas histórias locais (memória) e pela educação para o patrimônio. As atividades acontecerão no turno oposto ao de aula como proposta de educação continuada.

Obetivos:

Gerais
1. Promoção da leitura;
2. Incentivo à pesquisa e investigação literária;
3. Registro da memória local (através de causos, lendas e história oral da localidade);
4. Despertar o sentimento de pertencimento e zelo com a riqueza patrimonial local;
5. Incentivar, através da arte-educação, a inclusão social e o exercício da cidadania;
6. Sensibilizar a comunidade e despertá-la para a leitura a partir das veiculações nos meios de comunicação de massa;
7. Elevar a auto-estima e a protagonismo cultural das crianças e adolescentes participantes do projeto.

Específicos:

1. Formar leitores de livros* e do mundo**;
2. Formar escritores através de oficinas de criação e investigação literária;
3. Veicular em rádios e outros meios de comunicação de massa as narrativas literárias criadas pelos participantes do projeto.

*Segundo Mª Helena Martins (O que é leitura, 2006. Pg. 31) as inúmeras concepções vigentes sobre leitura podem ser sintetizadas em duas caracterizações: 1. Como decodificação mecânica de signos lingüísticos por meio de aprendizado estabelecido a partir do condicionamento estímulo-resposta (perspectiva behaviorista-skinneriana); 2. Como processo de compreensão abrangente, cuja dinâmica envolve componentes sensoriais, emocionais, intelectuais, fisiológicos, neurológicos, tanto quanto culturais, econômicos e políticos (perspectiva cognitivo-sociológica).
**Ler o mundo é a capacidade de interpretar os fatos em sua complexidade, contextualizando o local e o global.

Coordenação Geral
Luísa Mahin Araújo Lima do Nascimento

Oficineiro de Criação e Investigação Literária
João de Moraes Filho;

Oficineiro de Interpretação Poética Teatral
José Abbade

Produção de Audio e Apresentador do Momento Poesia

Edvaldo Cardoso - cazumbá

Coordenação Pedagógica
Joana Vanderlei Silva de Moraes

Poetas e Escritores Convidados:

Antônio Carlos Barreto;
Dênison Padilha;
Eliana Mara ;
José Inácio Vieira de Melo;
Landê Onawalê;

Griôs Convidados

Benício Souza – Pai Benício de Ogum;
Dágma B. Barbosa dos Santos – Dona Dadi da Boa Morte;
Dalva Damiana de Freitas – Dona Dalva do Samba (Irmã da Boa Morte);
Lerivaldo Brito – Lero dos Causos;
Raimundo Cerqueira – Raimundo da Lira Ceciliana.
Em breve estaremos disponibilizando a progamação das atividades.